دراسة تقويمية للبرامج التعليمية التليفزيونية المقدمة لمادة الاحياء لطلاب الصف الثانى الثانوى
| المؤلف الرئيسي: | احمد خليل محمد حسن |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | ابتسام مصطفى عطية, منى عبد الهادى سعودى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 176 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الازهر |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | مكتبة جامعة الأزهر |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| الوصف المادي: |
176 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام استراتيجية التعلم للتمكن فى الكيمياء على التحصيل الدراسى ومهارات التفكير العلمى والاتجاهات نحو المادة لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: احمد خليل محمد حسن منشور: (2000) -
مقرر مقترح لتطوير مادة الأحياء لطلاب الصف الثاني الثانوي بولاية الخرطوم في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
بواسطة: مدثر، حنان محمد حجاز منشور: (2013) -
اثر استخدام المدخل التاريخى فى فهم طبيعة العلم والتحصيل فى الفيزياء لدى عينة من طلاب الصف الاول الثانوى العام
بواسطة: احمد خليل محمد حسن منشور: (1991) -
اثر استخدام مدخل الاستقصاء الموجه فى تدريس مادة الاحياء على تنمية بعض المفاهيم العلمية والتفكير الناقد لدى طالبات الصف الثانى الثانوى بالمدينة المنورة
بواسطة: احمد خليل محمد حسن منشور: (2005) -
فاعلية بعض انماط تصميم برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط على التحصيل المعرفي و بعض مهارات انتاج البرامج التليفزيونية التعليمية لطلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: سعيد، أحمد محمد نوبي منشور: (2005)