عناصر مشابهة

• فاعلية تدريس مفاهيم نحوية بحسب نموذج جانيه ونموذج ميرل وتنيسون في تحصيل طلاب الصف الأول الإعدادي
  بواسطة: أبو أصفر، رزق رمضان منشور: (1990)
• فاعلية نموذج ميرل وتنيسون فى اكساب المفاهيم النحوية وصحة التعبير الكتابى لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى الازهرى
  بواسطة: السعيد جمال عثمان منشور: (2005)
• فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة فى تنمية بعض المفاهيم الجغرافية ومهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادى
  بواسطة: يحيى محمد لطفى نجم منشور: (2010)
• ميرل – تينسون
  بواسطة: عبد السلام عبده محمد صالح منشور: (2003)
• اثر استراتيجيتين للتعلم التعاونى لتدريس الدراسات الاجتماعية فى تنمية المفاهيم السياسية والوعى السياسى لدى تلاميذ الصف الثالث الاعدادى
  بواسطة: يحيى محمد لطفى نجم منشور: (2006)