دراسة مقارنة لنظام التربية العملية بمؤسسات اعداد المعلم فى مصر وبعض الدول

المؤلف الرئيسي: اسامة محمد شاكر عبد العليم
مؤلفين آخرين: احمد عابد طنطاوى, احمد يونس محمد محمود فكرى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2006
موقع: القاهرة
الصفحات: 184
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الازهر
الدولة مصر
المصدر: مكتبة جامعة الأزهر
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: هدفت الدراسة الى دراسة نظام التربية العلمية لمؤسسات اعداد المعلم فى مصر والوقوف على مشكلاته وذلك من خلال الدراسات السابقة والبحوث ثم التعرف على نظام التربية العلمية فى دول المقارنة ثم عمل تحليل مقارن التربية العلمية فى مصر ودول المقارنة فى ضوء ماتوصل اليه
الوصف هدفت الدراسة الى دراسة نظام التربية العلمية لمؤسسات اعداد المعلم فى مصر والوقوف على مشكلاته وذلك من خلال الدراسات السابقة والبحوث ثم التعرف على نظام التربية العلمية فى دول المقارنة ثم عمل تحليل مقارن التربية العلمية فى مصر ودول المقارنة فى ضوء ماتوصل اليه
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
خلاصة: هدفت الدراسة الى دراسة نظام التربية العلمية لمؤسسات اعداد المعلم فى مصر والوقوف على مشكلاته وذلك من خلال الدراسات السابقة والبحوث ثم التعرف على نظام التربية العلمية فى دول المقارنة ثم عمل تحليل مقارن التربية العلمية فى مصر ودول المقارنة فى ضوء ماتوصل اليه
الوصف المادي: 184