دراسة تقويمية لبرنامج البعثة الداخلية لاعداد معلم التربية الخاصة
| المؤلف الرئيسي: | على ابراهيم الدسوقى |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | على صالح جوهر, محمد شكرى وزير (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 317 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الازهر |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | مكتبة جامعة الأزهر |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| المستخلص: | رغم المجهودات الواضحة التى تبذلها وزارة التربية والتعليم فى التطوير الكمي فى مجالات التربية الخاصة لذوى الإعاقة البصرية ، والسمعية ، والفكرية إلا أن هناك العديد من المشكلات التى تواجه تعليم المعوقين أهمها قلة عدد المعلمين المتخصصين بالإضافة إلى ضعف برامج |
| الوصف | رغم المجهودات الواضحة التى تبذلها وزارة التربية والتعليم فى التطوير الكمي فى مجالات التربية الخاصة لذوى الإعاقة البصرية ، والسمعية ، والفكرية إلا أن هناك العديد من المشكلات التى تواجه تعليم المعوقين أهمها قلة عدد المعلمين المتخصصين بالإضافة إلى ضعف برامج |
| خلاصة: |
رغم المجهودات الواضحة التى تبذلها وزارة التربية والتعليم فى التطوير الكمي فى مجالات التربية الخاصة لذوى الإعاقة البصرية ، والسمعية ، والفكرية إلا أن هناك العديد من المشكلات التى تواجه تعليم المعوقين أهمها قلة عدد المعلمين المتخصصين بالإضافة إلى ضعف برامج |
|---|---|
| الوصف المادي: |
317 |
عناصر مشابهة
-
دراسة تقويمية لبرنامج البعثة الداخلية لإعداد معلمة التربية الخاصة
بواسطة: شطا، أحمد عبدالمعبود منشور: (2006) -
تصور مقترح لاعداد معلم ذوى الاحتياجات الخاصة بالتعليم الازهرى
بواسطة: محمد شكرى وزير منشور: (2008) -
بناء برنامج لاعداد معلم المرحلة الابتدائية بالبحرين قائم على الكفايات الادائية
بواسطة: حسن، عبد على محمد منشور: (1986) -
دراسة مقارنة لنظام التربية العملية بمؤسسات اعداد المعلم فى مصر وبعض الدول
بواسطة: اسامة محمد شاكر عبد العليم منشور: (2006) -
تطوير نظام التربية العملية بكليتى التربية جامعة الازهر فى ضوء الاتجاهات الحديثة لاعداد المعلم
بواسطة: جمعة صابر جمعة حسن منشور: (2014)