عناصر مشابهة

• استخدام خرائط المفاهيم في تصويب أنماط الفهم الخطأ للمفاهيم الفيزيائية و تنمية المهارات الحياتية للطلاب المعاقين سمعيا بالمرحلة الثانوية الفنية
  بواسطة: سيد، عصام محمد عبدالقادر منشور: (2006)
• فاعلية برنامج كمبيوترى متعدد الوسائط فى تصويب التصورات الخطا للمفاهيم الدينية وتنمية الوعى لدى طلاب المرحلة الثانوية الفنية المعاقين سمعيا
  بواسطة: محمد نجيب مصطفى عطيو منشور: (2005)
• فاعلية استخدام التعلم التعاونى لتدريس العلوم فى تصويب انماط الفهم الخطأ وتنمية التفكير الاستدلالى والمهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المعوقين بصريا
  بواسطة: عبد الرحمن محمد عوض منشور: (2008)
• فاعلية برنامج كمبيوتري متعدد الوسائط في تصويب التصورات الخطأ للمفاهيم الدينية، و تنمية الوعي الديني لدى طلاب المرحلة الثانوية الفنية المعاقين سمعياً
  بواسطة: وزة، خميس حامد عبدالحميد منشور: (2005)
• أثر استخدام استراتيجية تدريس مبنية على نظرية الذكاءات المتعددة في فهم المفاهيم الفيزيائية والاتجاهات العلمية والقدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الأساسية
  بواسطة: عوض، أمل شاكر محمد منشور: (2009)