المؤلف الرئيسي: |
اسامة محمد شاكر عبد العليم |
مؤلفين آخرين: |
سهير محمد صادق, محسن لبيب عبد الرازق
(مشرف)
|
التاريخ الميلادي: |
2006
|
موقع: |
القاهرة |
الصفحات: |
308 |
نوع المحتوى: |
رسائل جامعية |
اللغة: |
العربية
|
الدرجة العلمية |
رسالة ماجستير |
الجامعة |
جامعة الازهر |
الدولة |
مصر |
المصدر: |
مكتبة جامعة الأزهر
|
الحالة |
تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: |
Thesis |
المستخلص: |
يعد التعليم الدعامة الأساسية لبناء الفرد والأمة ، وهو قضية تلتقي فيها مسئولية الفرد والمجتمع ، ويحتل التعليم الثانوي في مصر – بنوعية العام والأزهري – أهمية خاصة داخل النظام التعليمي ، وتشير معظم الدراسات التي تناولت هذا النوع من التعليم إلى تدني مستو |
الوصف |
يعد التعليم الدعامة الأساسية لبناء الفرد والأمة ، وهو قضية تلتقي فيها مسئولية الفرد والمجتمع ، ويحتل التعليم الثانوي في مصر – بنوعية العام والأزهري – أهمية خاصة داخل النظام التعليمي ، وتشير معظم الدراسات التي تناولت هذا النوع من التعليم إلى تدني مستو |