دراسة تقويمية لمدارس التربية الفكرية بمحافظة كفر الشيخ فى ضوء المعايير القومية للتعليم

المؤلف الرئيسي: محمد صديق حمادة
مؤلفين آخرين: عبد المنعم محمد محمد, على ابراهيم الدسوقى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2006
موقع: القاهرة
الصفحات: 157
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الازهر
الدولة مصر
المصدر: مكتبة جامعة الأزهر
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: تم عمل دراسة تقويمية لمدارس التربية الفكرية بمحافظة كفر الشيخ لمعرفة مدى تحقيق المعايير القومية للتعليم بهذه المدارس ومعرفة الصعوبات التى تحول دون تطبيق هذه المعايير بالصورة المثالية لها ووضع تصور مقترح لاجراءات تطبيق هذه المعايير بمدارس التربية الفكرية و
الوصف تم عمل دراسة تقويمية لمدارس التربية الفكرية بمحافظة كفر الشيخ لمعرفة مدى تحقيق المعايير القومية للتعليم بهذه المدارس ومعرفة الصعوبات التى تحول دون تطبيق هذه المعايير بالصورة المثالية لها ووضع تصور مقترح لاجراءات تطبيق هذه المعايير بمدارس التربية الفكرية و
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01380nam a2200265Ia 4500
001 01474450
040 |a مكتبة جامعة الأزهر 
041 |a ara 
100 |a محمد صديق حمادة  |e مؤلف 
245 |a دراسة تقويمية لمدارس التربية الفكرية بمحافظة كفر الشيخ فى ضوء المعايير القومية للتعليم 
260 |a القاهرة 
260 |c 2006 
300 |a 157 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير 
502 |c جامعة الازهر 
502 |g مصر 
520 |a تم عمل دراسة تقويمية لمدارس التربية الفكرية بمحافظة كفر الشيخ لمعرفة مدى تحقيق المعايير القومية للتعليم بهذه المدارس ومعرفة الصعوبات التى تحول دون تطبيق هذه المعايير بالصورة المثالية لها ووضع تصور مقترح لاجراءات تطبيق هذه المعايير بمدارس التربية الفكرية و 
653 |a الطلبة ضعاف العقول 
700 |a عبد المنعم محمد محمد  |e مشرف 
700 |a على ابراهيم الدسوقى  |e مشرف 
700 |a محمد صديق حمادة  |e مشرف 
940 |a تمت المناقشة 
995 |a Thesis 
999 |c 90711  |d 90711