مارك: دراسة تقويمية لبرنامج البعثة الداخلية لاعداد معلم التربية الخاصة

المؤلف الرئيسي:	على ابراهيم الدسوقى
مؤلفين آخرين:	على صالح جوهر, محمد شكرى وزير (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2006
موقع:	القاهرة
الصفحات:	317
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الازهر
الدولة	مصر
المصدر:	مكتبة جامعة الأزهر
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
المستخلص:	رغم المجهودات الواضحة التى تبذلها وزارة التربية والتعليم فى التطوير الكمي فى مجالات التربية الخاصة لذوى الإعاقة البصرية ، والسمعية ، والفكرية إلا أن هناك العديد من المشكلات التى تواجه تعليم المعوقين أهمها قلة عدد المعلمين المتخصصين بالإضافة إلى ضعف برامج
الوصف	رغم المجهودات الواضحة التى تبذلها وزارة التربية والتعليم فى التطوير الكمي فى مجالات التربية الخاصة لذوى الإعاقة البصرية ، والسمعية ، والفكرية إلا أن هناك العديد من المشكلات التى تواجه تعليم المعوقين أهمها قلة عدد المعلمين المتخصصين بالإضافة إلى ضعف برامج

LEADER	01327nam a2200265Ia 4500
001	01474486
040		\|a مكتبة جامعة الأزهر
041		\|a ara
100		\|a على ابراهيم الدسوقى \|e مؤلف
245		\|a دراسة تقويمية لبرنامج البعثة الداخلية لاعداد معلم التربية الخاصة
260		\|a القاهرة
260		\|c 2006
300		\|a 317
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير
502		\|c جامعة الازهر
502		\|g مصر
520		\|a رغم المجهودات الواضحة التى تبذلها وزارة التربية والتعليم فى التطوير الكمي فى مجالات التربية الخاصة لذوى الإعاقة البصرية ، والسمعية ، والفكرية إلا أن هناك العديد من المشكلات التى تواجه تعليم المعوقين أهمها قلة عدد المعلمين المتخصصين بالإضافة إلى ضعف برامج
653		\|a المدرسون ـ تدريب
700		\|a على ابراهيم الدسوقى \|e مشرف
700		\|a على صالح جوهر \|e مشرف
700		\|a محمد شكرى وزير \|e مشرف
940		\|a تمت المناقشة
995		\|a Thesis
999		\|c 90747 \|d 90747