اثر استخدام استراتيجيتى حل المشكلات والاكتشاف الموجه على التحصيل والاتفكير الابتكارى لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى الازهرى فى مادة القراءات والمحفوظات

المؤلف الرئيسي: محمد عبد الرؤوف الشيخ
مؤلفين آخرين: حنان مصطفى مدبولى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: القاهرة
الصفحات: 328
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الازهر
الدولة مصر
المصدر: مكتبة جامعة الأزهر
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 00986nam a2200253Ia 4500
001 01475721
040 |a مكتبة جامعة الأزهر 
041 |a ara 
100 |a محمد عبد الرؤوف الشيخ  |e مؤلف 
245 |a اثر استخدام استراتيجيتى حل المشكلات والاكتشاف الموجه على التحصيل والاتفكير الابتكارى لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى الازهرى فى مادة القراءات 
245 |b والمحفوظات 
260 |a القاهرة 
260 |c 2009 
300 |a 328 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير 
502 |c جامعة الازهر 
502 |g مصر 
653 |a علم النفس التربوى 
700 |a حنان مصطفى مدبولى  |e مشرف 
700 |a محمد عبد الرؤوف الشيخ  |e مشرف 
940 |a تمت المناقشة 
995 |a Thesis 
999 |c 91982  |d 91982 

عناصر مشابهة