فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاونى فى تدريس العلوم على التفكير الابتكارى والتحصيل والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية

المؤلف الرئيسي: احمد خليل محمد حسن
مؤلفين آخرين: ابتسام مصطفى عطية, علية صادق عبد المنعم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: القاهرة
الصفحات: 275
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الازهر
الدولة مصر
المصدر: مكتبة جامعة الأزهر
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 275

عناصر مشابهة