فاعلية استخدام المنظمات المتقدمة فى تعليم بعض مفاهيم علوم الحديث النبوى على التحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب وطالبات الصف الاول الثانوى الازهرى
| المؤلف الرئيسي: | محمود عبده احمد فرج |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | احمد الضوى سعد ابراهيم, عبد الرحمن احمد احمد عبد الخالق (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 355 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الازهر |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | مكتبة جامعة الأزهر |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| الوصف المادي: |
355 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام مدخل الاستقصاء الموجه فى تدريس مادة الاحياء على تنمية بعض المفاهيم العلمية والتفكير الناقد لدى طالبات الصف الثانى الثانوى بالمدينة المنورة
بواسطة: احمد خليل محمد حسن منشور: (2005) -
فاعلية استخدام المنظمات المتقدمة على التحصيل في مادة الاحياء لدى طالبات الصف الاول الثانوي بالمدينة المنورة واتجاهاتهن نحوها
بواسطة: التركي، أشواق بنت حمزة الاخضر منشور: (2007) -
فاعلية استخدام استراتيجتين بنائيتين فى تنمية المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب الصف الثانى الثانوى الازهرى
بواسطة: عرفه احمد حسن نعيم منشور: (2002) -
فاعلية استخدام اسلوب التعلم ذى المعنى فى تعليم الفقه على التحصيل وبقاء اثر التعلم وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الاول الثانوى الازهرى
بواسطة: احمد المهدى عبد الحليم منشور: (2002) -
فاعلية اختلاف انماط النمذجة فى التدريب الالكترونى عبر الانترنت فى تنمية بعض المهارات المرتبطة بالثقافة المعلوماتية لدى طلاب الصف الاول الثانوى الازهرى
بواسطة: محمد نجيب مصطفى عطيو منشور: (2013)