اثر تدريس التعميمات الاساسية فى وحدة التركيب الالكترونى للمادة على مستويات فهم طلاب الصف الاول الثانوى وعلى اتجاهاتهم نحو العلم
| المؤلف الرئيسي: | محمد صابر سليم |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | احمد خليلي محمد حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1988
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 442 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة الازهر |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | مكتبة جامعة الأزهر |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00904nam a2200241Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01478314 | ||
| 040 | |a مكتبة جامعة الأزهر | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a محمد صابر سليم |e مؤلف | ||
| 245 | |a اثر تدريس التعميمات الاساسية فى وحدة التركيب الالكترونى للمادة على مستويات فهم طلاب الصف الاول الثانوى وعلى اتجاهاتهم نحو العلم | ||
| 260 | |a القاهرة | ||
| 260 | |c 1988 | ||
| 300 | |a 442 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه | ||
| 502 | |c جامعة الازهر | ||
| 502 | |g مصر | ||
| 653 | |a الكيمياء - طرق التدريس | ||
| 700 | |a احمد خليلي محمد حسن |e مشرف | ||
| 700 | |a محمد صابر سليم |e مشرف | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 94575 |d 94575 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر مراحل النمو العقلي في فهم الطرق العلمية عند طلبة الصف الثالث الثانوي العلمي في الأردن
بواسطة: رصرص، محمد عبدالفتاح أحمد منشور: (1989) -
أثر استخدام طريقة العروض العملية وطريقة المعمل على تحصيل طالبات الصف الاول الثانوي في الكيمياء
بواسطة: كامل، غادة عبدالله منشور: (1989) -
اثر استخدام ثنائية التحليل و التركيب في تدريس الفيزياء على تنمية مهارات الاستقصاء العلمي و الميول العلمية نحو الفيزياء لدى طلبة الصف الحادي عشر العلمي بغزة
بواسطة: العبادلة، حسام حمادة سعيد منشور: (2007) -
اثر استخام التغير المفاهيمي في اكساب طلاب الصف الاول الثانوي العلمي الفهم العلمي السليم لمفهوم القوة
بواسطة: العياصرة، أحمد حسن علي منشور: (1992) -
فعالية استخدام خرائط المفاهيم في تدريس النحو على التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: إبراهيم، رحاب أحمد إبراهيم منشور: (2006)