عناصر مشابهة

• فاعلية برنامج ارشادى لتنمية الذكاء الوجدانى على بعض المتغيرات النفسية لدى المراهقات
  بواسطة: ابتسام مصطفى عطية منشور: (2004)
• أثر استخدام مدخل حل المشكلات مفتوحة النهاية في تدريس مقرر علم النفس والاجتماع علي تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة ذوى الاسلوب المعرفى معتمد / مستقل
  بواسطة: يوسف، أماني كمال عثمان منشور: (2015)
• فعالية برنامج مقترح باستخدام التفاعل اللفظى لمعلمى اللغة العربية واثره على تنمية مهارات التفكير الابداعى لدى طلاب المرحلة الابتدائية
  بواسطة: ابتسام مصطفى عطيه منشور: (2004)
• اثر برنامج مهارات الادراك والابداع في تنمية التفكير الابداعي بحسب مستويات الذكاء والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
  بواسطة: كريمة كوكز خضر ناصر منشور: (2003)
• أثر التدريب على بعض استراتيجيات حل المشكلات في تنمية القدرة على التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة المتوسطة
  بواسطة: الحشيبري، متعب بن هاشم منشور: (2012)