فاعلية برنامج مقترح فى تنمية بعض مهارات القراءة فى التاريخ لطلاب الصف الاول الثانوى الازهرى واتجاهاتهم نحو تدريس التاريخ
| المؤلف الرئيسي: | سامى محمود عبدالله رزق |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عثمان اسماعيل الجزار, محمد نجيب مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 238 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة الازهر |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | مكتبة جامعة الأزهر |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| الوصف المادي: |
238 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية طريقتى الاكتشاف الموجه والتعلم التعاونى فى تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: سامى محمود عبد الله رزق منشور: (2009) -
فاعلية برنامج مقترح فى تنمية مهارات الفهم القرائى ومهارات التذوق البلاغى لدى طلاب الصف الاول الثانوى الازهرى
بواسطة: سامى محمود عبد الله رزق منشور: (2010) -
فاعلية اختلاف انماط النمذجة فى التدريب الالكترونى عبر الانترنت فى تنمية بعض المهارات المرتبطة بالثقافة المعلوماتية لدى طلاب الصف الاول الثانوى الازهرى
بواسطة: محمد نجيب مصطفى عطيو منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تعليميى قائم على نموذج ابعاد فى تنمية مهارات القراءة لدى طلاب الصف الثانوى الازهرى
بواسطة: محمود كامل حسن الناقة منشور: (2004) -
فاعلية بعض استراتيجيات تدريس مادة الجغرافيا فى تنمية مهارات التفكير الابداعى لدى طلاب المرحلة الثانوية الازهرية واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: سمير عبد الباسط ابراهيم منشور: (1998)