0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
حسابك
|
تسجيل خروج
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
الدعم الفني
المساعدة
الرئيسية
>
مؤلف
>
Al Makhzoomy, Khalaf Falah
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
عرض
41
-
60
من
69
للبحث:
'Al Makhzoomy, Khalaf Falah'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
41
اختر هذا السجل
An Analysis Of Reading Miscues And Retelling Comprehenshion Of English Majors At Yarmouk University
بواسطة
Manasrh, Muhammad Ahmad Mansour
تاريخ:
1990
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة اليرموك
الكلية:
كلية التربية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
42
اختر هذا السجل
Designing an English instructional program based on semantic mapping and questioning reading strategies and measuring its effect on Hashemite University students' reading comprehen...
بواسطة
Bani Salameh, Lina Abed Alqader
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة اليرموك
الكلية:
كلية التربية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
43
اختر هذا السجل
Evaluating the English Teachers' Feedback in Correcting Oral Errors Made by Ninth Graders in Irbid First Directorate of Education
بواسطة
Badrasawi, Kamal Jamil Ibrahim
تاريخ:
1997
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة اليرموك
الكلية:
كلية التربية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
44
اختر هذا السجل
Difficulties Assocated With Teaching " Petra " Series To 8th , 9th, and 10th Graders In Jordan
بواسطة
Al Jaradat, Ali A.
تاريخ:
1995
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة اليرموك
الكلية:
كلية التربية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
45
اختر هذا السجل
The Effect of a Suggested Program Based on the Inductive Approach for Teaching Contextualized English Grammar Rules on the Achievement of University Freshmen
بواسطة
Al Hajeid, Mohammad Rajab
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة عمان العربية
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
46
اختر هذا السجل
Designing a Task-Based Program and Measuring its Effect on Oral and Written Communicative Skills among Jordanian EFL Secondary Stage Students
بواسطة
Al Nashash, Ali Ayyoub Hussein
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة عمان العربية
الكلية:
كلية الدراسات التربوية العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
47
اختر هذا السجل
Designing an On-line Program and Testing its Effect on EFL Jordanian University Students' Writing Skill
بواسطة
El Alami, Thuraya Abd Alwahab Rabah
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة عمان العربية
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
48
اختر هذا السجل
Translation problems of through-argumentative texts by M. A. translation students at the university of Jordan and Yarmouk university: implications for teaching translation
بواسطة
Abu Naser, Jabr Mahmoud Jabr
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة عمان العربية
الكلية:
كلية الدراسات التربوية العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
49
اختر هذا السجل
The reading miscues of ESP students at Jordanian community colleges: problems and solutions
بواسطة
Mukallaluh, Saleh Mahmoud
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة عمان العربية
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
50
اختر هذا السجل
Communicative Language Teaching in the Upper Basic Grades in Jerash District: A Teachers Perspective
بواسطة
Al Afeef, Mohammad Hamid Salih
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة بغداد
الكلية:
كلية الاداب
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
51
اختر هذا السجل
Rhetorical problems of written discourse of EFL student-teachers at the higher college for teachers` certification
بواسطة
Al Magableh, Ahmad Mohamad Faleh
تاريخ:
1992
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة اليرموك
الكلية:
كلية التربية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
52
اختر هذا السجل
An evaluation of the English textbook (Petra) for the tenth grade in Jordan from teachers perspectives
بواسطة
Al Kofeiri, Qasim Mahmoud Khamees
تاريخ:
1997
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة اليرموك
الكلية:
كلية التربية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
53
اختر هذا السجل
the effect of an instructional programme based on semantic strategies on the learning of lexical items by jordanian secondary stage students
بواسطة
Zaghlool, Zohair Dawood Mohammad
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة اليرموك
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
54
اختر هذا السجل
The extent of using the techniques of teaching reading comprehension by Jordanian EFL teachers at the secondary stage
بواسطة
Al Dgheim, Hammad Abd Alkarim Hammad
تاريخ:
2001
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة اليرموك
الكلية:
كلية التربية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
55
اختر هذا السجل
An analysis of tag-questions errors made by EFL Iraqi students
بواسطة
Al Ani, Ahmad Abd Alhameed
تاريخ:
2000
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة اليرموك
الكلية:
كلية التربية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
56
اختر هذا السجل
A cultural analysis of two grammar textbooks taught at Yarmouk University
بواسطة
Abu Dalu, Faten M.
تاريخ:
2000
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة اليرموك
الكلية:
كلية التربية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
57
اختر هذا السجل
The Effect of a Program Based on the Process Approach and Learning Style on Developing EFL Writing Skills among Jordanian Secondary Stage Students
بواسطة
Banat, Shafiq Abd Aljjabar
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة عمان العربية
الكلية:
كلية الدراسات التربوية العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
58
اختر هذا السجل
Developing an English for specific purposes ( esp) curriculum for the mechanicl trades at united nations relief and works agency for palestine refugees ( unrwa) vocational trainin...
بواسطة
Kandeel, Shukri Bakri
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة عمان العربية
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
59
اختر هذا السجل
An Evaluation of "Enterprise" : Teachers', Pupils' and Parents' Perspectives
بواسطة
Shatnawi, Mohammad Hussien Hamed
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة عمان العربية
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
60
اختر هذا السجل
Strategies for constructing meaning used by university students through reading different types of text
بواسطة
Abu Sha'r, Awatif Miz'il
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة عمان العربية
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
التالي »
[4]
أدوات البحث:
خلاصات