عناصر مشابهة

• المقارتة بين آثار المعززات الاجتماعية و المعززات النشاطية في تعليم القراءة لذوي الصعوبات الخاصة في التعلم للمرحلة الإبتدائية في دولة البحرين
  بواسطة: صياح، منصور عبدالله منشور: (1995)
• دراسة مقارنة لفاعلية الطريقتين الكلية والجزئية في تعليم القراءة للتلاميذ ذوي صعوبات القراءة في المرحلة الابتدائية في دولة البحرين
  بواسطة: حسين حسن عصفور منشور: (1995)
• تحليل الأسئلة والتدريبات في كتب القراءة للمرحلة الابتدائية للبنين في المملكة العربية السعودية في ضوء مهارات القراءة
  بواسطة: محمد الفاتح فضل الله آدم منشور: (1984)
• العلاقة بين المهارات الإدراكية وبعض صعوبات القراءة لدى تلاميذ الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية بمملكة البحرين
  بواسطة: أمينة عبدالله كمال منشور: (1992)
• بناء اختبار مهارات الفهم في القراءة الصامتة لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأخيرة من المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
  بواسطة: متعب محمد علي الزهراني منشور: (1995)