أثر استخدام برنامج لغوي على النمو النفسي الانفعالي لدى الأطفال المعوقين سمعياً

المؤلف الرئيسي: سهير محمد محمد توفيق
التاريخ الميلادي: 1996
موقع: القاهرة
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة عين شمس
الكلية معهد الدراسات العليا للطفولة
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: يهدف البحث إلى:محاولة التحقق من كفاءة وفعالية البرنامج اللغوي المستخدم وتأثيره على النمو النفسي الانفعالي وحجم الحصيلة اللغوية للأطفال المعوقين سمعياً. أجري البحث على عينة من:(204) طفلاً وطفلة تتراوح أعمارهم من (3-8) سنوات لديهم إعاقة سمعية تم اختبارهم من
الوصف يهدف البحث إلى:محاولة التحقق من كفاءة وفعالية البرنامج اللغوي المستخدم وتأثيره على النمو النفسي الانفعالي وحجم الحصيلة اللغوية للأطفال المعوقين سمعياً. أجري البحث على عينة من:(204) طفلاً وطفلة تتراوح أعمارهم من (3-8) سنوات لديهم إعاقة سمعية تم اختبارهم من
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01104nam a2200169Ia 4500
001 01509316
040 |a غير محدد 
041 |a ara 
100 |a سهير محمد محمد توفيق   |e معد 
245 |a أثر استخدام برنامج لغوي على النمو النفسي الانفعالي لدى الأطفال المعوقين سمعياً  
260 |a القاهرة  |c 1996 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة عين شمس   |f معهد الدراسات العليا للطفولة  |g مصر 
520 |a يهدف البحث إلى:محاولة التحقق من كفاءة وفعالية البرنامج اللغوي المستخدم وتأثيره على النمو النفسي الانفعالي وحجم الحصيلة اللغوية للأطفال المعوقين سمعياً. أجري البحث على عينة من:(204) طفلاً وطفلة تتراوح أعمارهم من (3-8) سنوات لديهم إعاقة سمعية تم اختبارهم من 
940 |a تمت المناقشة 
995 |a Thesis 
999 |c 125577  |d 125577 

عناصر مشابهة