أثر استخدام دورة التعلم لتدريس المفاهيم الكهربية على التحصيل وتنمية بعض مهارات التفكير العلمي لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي الصناعي

المؤلف الرئيسي: حسن محمد حويل خليفة
مؤلفين آخرين: إبراهيم أحمد غنيم, عبادة أحمد عبادة الخولي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2001
موقع: اسيوط
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة أسيوط
الكلية كلية التربية
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: جاءت هذه الدراسة للتعرف على أثر استخدام دورة التعلم لتدريس المفاهيم الكهربية على التحصيل وتنمية بعض مهارات التفكير العملي لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي الصناعي وقد اقتصرت الدراسة على المفاهيم الكهربية المتضمنة بوحدتي التأثير الحراري والكيميائي للتيار الكه
الوصف جاءت هذه الدراسة للتعرف على أثر استخدام دورة التعلم لتدريس المفاهيم الكهربية على التحصيل وتنمية بعض مهارات التفكير العملي لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي الصناعي وقد اقتصرت الدراسة على المفاهيم الكهربية المتضمنة بوحدتي التأثير الحراري والكيميائي للتيار الكه
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
خلاصة: جاءت هذه الدراسة للتعرف على أثر استخدام دورة التعلم لتدريس المفاهيم الكهربية على التحصيل وتنمية بعض مهارات التفكير العملي لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي الصناعي وقد اقتصرت الدراسة على المفاهيم الكهربية المتضمنة بوحدتي التأثير الحراري والكيميائي للتيار الكه

عناصر مشابهة