المؤلف الرئيسي: | حسن محمد حويل خليفة |
---|---|
مؤلفين آخرين: | إبراهيم أحمد غنيم, عبادة أحمد عبادة الخولي (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2001
|
موقع: | اسيوط |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
الجامعة | جامعة أسيوط |
الكلية | كلية التربية |
الدولة | مصر |
المصدر: | غير محدد |
الحالة | تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: | Thesis |
المستخلص: | جاءت هذه الدراسة للتعرف على أثر استخدام دورة التعلم لتدريس المفاهيم الكهربية على التحصيل وتنمية بعض مهارات التفكير العملي لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي الصناعي وقد اقتصرت الدراسة على المفاهيم الكهربية المتضمنة بوحدتي التأثير الحراري والكيميائي للتيار الكه |
الوصف | جاءت هذه الدراسة للتعرف على أثر استخدام دورة التعلم لتدريس المفاهيم الكهربية على التحصيل وتنمية بعض مهارات التفكير العملي لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي الصناعي وقد اقتصرت الدراسة على المفاهيم الكهربية المتضمنة بوحدتي التأثير الحراري والكيميائي للتيار الكه |
LEADER | 01391nam a2200205Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 01509345 | ||
040 | |a غير محدد | ||
041 | |a ara | ||
100 | |a حسن محمد حويل خليفة |e معد | ||
245 | |a أثر استخدام دورة التعلم لتدريس المفاهيم الكهربية على التحصيل وتنمية بعض مهارات التفكير العلمي لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي الصناعي | ||
260 | |a اسيوط |c 2001 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة أسيوط |f كلية التربية |g مصر | ||
520 | |a جاءت هذه الدراسة للتعرف على أثر استخدام دورة التعلم لتدريس المفاهيم الكهربية على التحصيل وتنمية بعض مهارات التفكير العملي لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي الصناعي وقد اقتصرت الدراسة على المفاهيم الكهربية المتضمنة بوحدتي التأثير الحراري والكيميائي للتيار الكه | ||
653 | |a مناهج وطرق تدريس |a مناهج وطرق تدريس | ||
700 | |a إبراهيم أحمد غنيم |e مشرف | ||
700 | |a عبادة أحمد عبادة الخولي |e مشرف | ||
940 | |a تمت المناقشة | ||
995 | |a Thesis | ||
999 | |c 125606 |d 125606 |