أثر استخدام دورة التعلم لتدريس المفاهيم الكهربية على التحصيل وتنمية بعض مهارات التفكير العلمي لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي الصناعي

المؤلف الرئيسي: حسن محمد حويل خليفة
مؤلفين آخرين: إبراهيم أحمد غنيم, عبادة أحمد عبادة الخولي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2001
موقع: اسيوط
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة أسيوط
الكلية كلية التربية
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: جاءت هذه الدراسة للتعرف على أثر استخدام دورة التعلم لتدريس المفاهيم الكهربية على التحصيل وتنمية بعض مهارات التفكير العملي لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي الصناعي وقد اقتصرت الدراسة على المفاهيم الكهربية المتضمنة بوحدتي التأثير الحراري والكيميائي للتيار الكه
الوصف جاءت هذه الدراسة للتعرف على أثر استخدام دورة التعلم لتدريس المفاهيم الكهربية على التحصيل وتنمية بعض مهارات التفكير العملي لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي الصناعي وقد اقتصرت الدراسة على المفاهيم الكهربية المتضمنة بوحدتي التأثير الحراري والكيميائي للتيار الكه
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01391nam a2200205Ia 4500
001 01509345
040 |a غير محدد 
041 |a ara 
100 |a حسن محمد حويل خليفة   |e معد 
245 |a أثر استخدام دورة التعلم لتدريس المفاهيم الكهربية على التحصيل وتنمية بعض مهارات التفكير العلمي لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي الصناعي  
260 |a اسيوط  |c 2001 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة أسيوط   |f كلية التربية   |g مصر 
520 |a جاءت هذه الدراسة للتعرف على أثر استخدام دورة التعلم لتدريس المفاهيم الكهربية على التحصيل وتنمية بعض مهارات التفكير العملي لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي الصناعي وقد اقتصرت الدراسة على المفاهيم الكهربية المتضمنة بوحدتي التأثير الحراري والكيميائي للتيار الكه 
653 |a مناهج وطرق تدريس  |a مناهج وطرق تدريس  
700 |a إبراهيم أحمد غنيم   |e مشرف 
700 |a عبادة أحمد عبادة الخولي   |e مشرف 
940 |a تمت المناقشة 
995 |a Thesis 
999 |c 125606  |d 125606 

عناصر مشابهة