المؤلف الرئيسي: | هدى إبراهيم حسين بشير |
---|---|
التاريخ الميلادي: |
1992
|
موقع: | طنطا |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
الجامعة | جامعة طنطا |
الكلية | كلية التربية |
الدولة | مصر |
المصدر: | غير محدد |
الحالة | تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: | Thesis |
المستخلص: | ويهدف البحث إلى: 1-التعرف على بعض المفاهيم الأساسية للتربية الاجتماعية لطفل ما قبل المدرسة. 2-التعرف على أهمية الأنشطة الحركية كأداة تربوية لإكساب طفل ما قبل المدرسة بعض المفاهيم الأساسية للتربية الاجتماعية. 3-وضع برنامج للأنشطة الحركية يحقق إكساب الطفل ه |
الوصف | ويهدف البحث إلى: 1-التعرف على بعض المفاهيم الأساسية للتربية الاجتماعية لطفل ما قبل المدرسة. 2-التعرف على أهمية الأنشطة الحركية كأداة تربوية لإكساب طفل ما قبل المدرسة بعض المفاهيم الأساسية للتربية الاجتماعية. 3-وضع برنامج للأنشطة الحركية يحقق إكساب الطفل ه |
LEADER | 01090nam a2200169Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 01510062 | ||
040 | |a غير محدد | ||
041 | |a ara | ||
100 | |a هدى إبراهيم حسين بشير |e معد | ||
245 | |a برنامج أنشطة حركية مقترح إكساب طفل ما قبل المدرسة بعض المفاهيم الأساسية للتربية الاجتماعية | ||
260 | |a طنطا |c 1992 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة طنطا |f كلية التربية |g مصر | ||
520 | |a ويهدف البحث إلى: 1-التعرف على بعض المفاهيم الأساسية للتربية الاجتماعية لطفل ما قبل المدرسة. 2-التعرف على أهمية الأنشطة الحركية كأداة تربوية لإكساب طفل ما قبل المدرسة بعض المفاهيم الأساسية للتربية الاجتماعية. 3-وضع برنامج للأنشطة الحركية يحقق إكساب الطفل ه | ||
940 | |a تمت المناقشة | ||
995 | |a Thesis | ||
999 | |c 126323 |d 126323 |