عناصر مشابهة

• مدى إسهام التدريبات في تقويم مهارات القراءات الإبداعية في كتب القراءة للصفوف النهائية من مراحل التعليم العام للبنات في المملكة العربية السعودية
  بواسطة: سلوى صالح سعيد بابقي منشور: (2000)
• تحليل الأسئلة والتدريبات في كتب القراءة للمرحلة الابتدائية للبنين في المملكة العربية السعودية في ضوء مهارات القراءة
  بواسطة: محمد الفاتح فضل الله آدم منشور: (1984)
• دراسة تحليلية لأسئلة كتب الجغرفايا المدرسية للمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية في ضوء تصنيف بلوم للمجال المعرفي
  بواسطة: سعود عبد العزيز عبدالله العاصم منشور: (1996)
• تحليل كتب التاريخ المدرسية بالمرحلة الثانوية في المملة العربية السعودية في ضوء مهارات التفكير الناقد
  بواسطة: سعد فهران عبد الرحمن الأسمري منشور: (1997)
• دراسة تحليلية لمحتوى كتب الفقه في مراحل التعليم العام بنين في المملكة العربية السعودية وفق معايير التصور الإلامي لمنهج الفقه
  بواسطة: رشيد بن النوري بن مناحي البكر منشور: (1992)