عناصر مشابهة

• دراسة مقارنة بين اثر كل من التعليم بالتلقى والتعليم بالاكتشاف على التحصيل النحوى
  بواسطة: فؤاد عبد اللطيف ابو حطب منشور: (1987)
• مقارنة بين أثر التعلم بالاكتشاف (الموجه) والتعلم بالطريقة التقليدية على تحصيل الطلبة واحتفاظهم بالتعلم في مادة التربية للصف الاول الثانوي
  بواسطة: خوالده، ناصر أحمد ضاعن منشور: (1989)
• أثر طريقة التعلم بالاكتشاف الموجه في تحصيل طلبة الصف العاشر في مادة النحو العربي
  بواسطة: أبو كلوب، فتحي سليمان إبراهيم منشور: (1997)
• مقارنة أثر كل من التعلم بالاكتشاف وبرنامج تعليمى محوسب فى تحصيل طلبة الصف الثامن الاساسى فى مادة العلوم بمحافظة الطفيلة
  بواسطة: السفاسفة، جيهان هاشم منشور: (2006)
• أثر برنامج إثراء تربوي للمحرومين ثقافياً في الحلقة الابتدائية على كل من النمو اللغوي وسعة الانتباه وبعض العمليات العقلية لديهم
  بواسطة: القاويش، منى مسعد محمد منشور: (2003)