دراسة مقارنة بين اثر كل من التعليم بالتلقى والتعليم بالاكتشاف على التحصيل النحوى

المؤلف الرئيسي: فؤاد عبد اللطيف ابو حطب
مؤلفين آخرين: حسين عبد العزيز الدرينى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1987
موقع: القاهرة
الصفحات: 311
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الازهر
الدولة مصر
المصدر: مكتبة جامعة الأزهر
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 311