برنامج مقترح باستخدام الأسلوب التكاملي في منهج اللغة العربية و أثره في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط و اكتسابهم للمهارات اللغوية في المملكة العربية السعودية
| المؤلف الرئيسي: | الدخيل، فهد بن عبدالعزيز |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | البشير، محمد مزمل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 1 - 376 |
| رقم MD: | 528593 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |
| الكلية | كلية العلوم الاجتماعية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01339nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1406112 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 105822 |a الدخيل، فهد بن عبدالعزيز |g Al Dakhil, Fahd bin Abdul Aziz |e معد | ||
| 245 | |a برنامج مقترح باستخدام الأسلوب التكاملي في منهج اللغة العربية و أثره في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط و اكتسابهم للمهارات اللغوية في المملكة العربية السعودية | ||
| 260 | |c 2002 |m 1423 |a الرياض | ||
| 300 | |a 1 - 376 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 653 | |a طلاب المدارس المتوسطة |a المهارات اللغوية |a التحصيل الدراسي |a تدريس اللغة العربية |a السعودية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |f كلية العلوم الاجتماعية |g السعودية |o 0231 | ||
| 700 | |9 82496 |a البشير، محمد مزمل |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/528593 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 528593 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 132600 |d 132600 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح باستخدام الأسلوب التكاملي في منهج اللغة العربية وأثره في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط واكتسابهم للمهارات اللغوية في المملكة العربية السعودية.
بواسطة: فهد بن عبدالعزيز الدخيل منشور: (2003) -
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية للمنحى التكاملي في تدريس طلاب الصف الثالث المتوسط بمحافظة القريات في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، محمد شليويح مطر منشور: (2011) -
فعالية برنامج قائم على المدخل الكلي للغة العربية لتنمية مهارات الأداء اللغوي (الشفوي - الكتابي ) لدى طلاب الصف الأول الإعدادية
بواسطة: قطب، إيمان محمد مبروك منشور: (2009) -
بناء برنامج تدريبي قائم على المنحى التفاعلي وقياس أثره في تحسين مهارات التحدث لدى طلاب المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الهرش، مسفر سعود مبارك منشور: (2014) -
أثر أسلوبين من الأسئلة السابرة في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية
بواسطة: البياتية، إسراء فاضل أمين منشور: (2011)