أثر استخدام خرائط المفاهيم و نموذج هيلدا تابا في تنمية المفاهيم التاريخية و التفكير التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

المؤلف الرئيسي: أحمد، صفاء محمد علي محمد
مؤلفين آخرين: حسن، محمود محمد, السيد، فايزة أحمد أحمد, سليمان، يحيي عطية (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: أسيوط
التاريخ الهجري: 1425
الصفحات: 1 - 456
رقم MD: 535984
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة اسيوط
الكلية كلية التربية بالوادي الجديد
الدولة مصر
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 456

عناصر مشابهة