التفاعل بين الاسلوب المعرفي و التدريس بخرائط المفاهيم و أثره على تحصيل تلاميذ الصف الثاني الاعدادي للقواعد اللغوية
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، عاطف جلال حجازي |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عبدالرحيم، محمد إبراهيم, محمد، هدى مصطفى, زهران، عبدالعظيم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | سوهاج |
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الصفحات: | 1 - 253 |
| رقم MD: | 540805 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة جنوب الوادي |
| الكلية | كلية التربية بسوهاج |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 253 |
|---|
عناصر مشابهة
-
استخدام اسلوب دورة التعلم في تدريس المفاهيم الجغرافية و أثره على التحصيل المعرفي و اتجاهات تلاميذ الصف الثاني الاعدادي نحو مادة الجغرافيا
بواسطة: محمود، علام علي محمد منشور: (2004) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم للتمكن في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية و اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: المولى، عبدالله فتحي محمد حمزه منشور: (2003) -
برنامج مقترح لتدريس النصوص الادبية باستخدام الحاسوب الكمبيوتر و اثره على التحصيل المعرفي و تنمية مهارات التذوق الادبي لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي
بواسطة: عطية، مختار عبدالخالق عبداللاه منشور: (2001) -
أثر استخدام خرائط المفاهيم في تدريس الجغرافيا على التحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي
بواسطة: عزب، كرامي محمد بدوي منشور: (2004) -
أثر استخدام نموذج ميرل - تنيسون في تدريس المفاهيم النحوية على التحصيل و الاحتفاظ بالمادة المتعلمة لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي
بواسطة: عبدالقادر، محمود هلال عبدالباسط منشور: (2004)