التفاعل بين الاسلوب المعرفي و التدريس بخرائط المفاهيم و أثره على تحصيل تلاميذ الصف الثاني الاعدادي للقواعد اللغوية

المؤلف الرئيسي: عبدالله، عاطف جلال حجازي
مؤلفين آخرين: عبدالرحيم، محمد إبراهيم, محمد، هدى مصطفى, زهران، عبدالعظيم محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2001
موقع: سوهاج
التاريخ الهجري: 1422
الصفحات: 1 - 253
رقم MD: 540805
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة جنوب الوادي
الكلية كلية التربية بسوهاج
الدولة مصر
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01289nam a22002417a 4500
001 1420585
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 267080  |a عبدالله، عاطف جلال حجازي  |e معد 
245 |a التفاعل بين الاسلوب المعرفي و التدريس بخرائط المفاهيم و أثره على تحصيل تلاميذ الصف الثاني الاعدادي للقواعد اللغوية 
260 |c 2001  |m 1422  |a سوهاج 
300 |a 1 - 253 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة جنوب الوادي  |f كلية التربية بسوهاج  |g مصر  |o 0013 
653 |a قواعد اللغة العربية  |a طرق التدريس  |a خرائط المفاهيم  |a الاسلوب المعرفي 
700 |a عبدالرحيم، محمد إبراهيم  |e مشرف  |9 262045 
700 |9 310998  |a محمد، هدى مصطفى  |e مشرف 
700 |9 233855  |a زهران، عبدالعظيم محمد  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/540805  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 540805 
995 |a Thesis 
999 |c 144396  |d 144396 

عناصر مشابهة