أثر طريقة الاستقصاء و طريقة المناقشة في تنمية مهارتي التفكير الاستقرائي و الاسنتتاجي في مادة التاريخ لطلاب الصف الثالث الاعدادي في الأردن

المؤلف الرئيسي: عنبر، مديرس محمود
مؤلفين آخرين: مرعي، توفيق أحمد يوسف, عودة، أحمد, سعادة، جودت أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1984
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 152
رقم MD: 540855
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01352nam a22002417a 4500
001 1420648
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |a عنبر، مديرس محمود  |e معد  |9 282092 
245 |a أثر طريقة الاستقصاء و طريقة المناقشة في تنمية مهارتي التفكير الاستقرائي و الاسنتتاجي في مادة التاريخ لطلاب الصف الثالث الاعدادي في الأردن 
260 |c 1984  |a إربد 
300 |a 1 - 152 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 0026 
653 |a طرق التدريس  |a تدريس التاريخ  |a الاختبارات و المقاييس التربوية  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a الأردن 
700 |9 314341  |a مرعي، توفيق أحمد يوسف  |e مشرف 
700 |9 415923  |a عودة، أحمد  |g Audeh, Ahmad  |e مشرف 
700 |9 237475  |a سعادة، جودت أحمد  |g Saadeh, Jawdat Ahmad  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/540855  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 540855 
995 |a Thesis 
999 |c 144441  |d 144441