مارك: أثر استخدام أسلوب لعب الأدوار على التحصيل الدراسي لتنمية المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف السابع في محافظة غزة

المؤلف الرئيسي:	حلس، مايسة يوسف
مؤلفين آخرين:	أبو طويلة، جهاد محمد, حلس، صديقة سليم (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2011
موقع:	غزة
الصفحات:	1- 196
رقم MD:	542051
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الأزهر في غزة
الكلية	كلية التربية
الدولة	فلسطين
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01234nam a22002297a 4500
001	1422027
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 214075 \|a حلس، مايسة يوسف \|e معد
245		\|a أثر استخدام أسلوب لعب الأدوار على التحصيل الدراسي لتنمية المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف السابع في محافظة غزة
260		\|c 2011 \|a غزة
300		\|a 1- 196
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الأزهر في غزة \|f كلية التربية \|g فلسطين \|o 0022
653		\|a غزة \|a طالبات المدارس \|a التعليم باللعب \|a أسلوب لعب الأدوار \|a التحصيل الدراسي \|a تنمية المفاهيم التاريخية
700		\|9 64491 \|a أبو طويلة، جهاد محمد \|e مشرف
700		\|9 214070 \|a حلس، صديقة سليم \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/542051 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 542051
995		\|a Thesis
999		\|c 145592 \|d 145592