عناصر مشابهة

• أثر استخدام الدراما في تحصيل طلبة الصف التاسع الاساسي لبعض مفاهيم التربية الاسلامية واحتفاظهم بها
  بواسطة: مفضي، عمر علي قاسم منشور: (2000)
• أثر كل من التعليم المبرمج الخطي المطور والمتفرع المطور وأثر التعليم العادي في تحصيل طالبات السنة الثانية تخصص العلوم في كليات المجتمع في مادة الأحياء في الاردن
  بواسطة: الناشف، سلمى زكي منشور: (1985)
• أثر استخدام طريقة خرائط المفاهيم في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي لبعض المفاهيم المتعلقة بالصوت و الاحتفاظ بها
  بواسطة: عقروق، فاتن خليل عبداللطيف منشور: (1996)
• أثر طريقة التعليم المبرمج في التحصيل المباشر و المؤجل للصف السابع الأساسي في اللغة الإنجليزية في الأردن
  بواسطة: قسايمة، محمد أكرم منشور: (1994)
• أثر استراتيجيتي التدريس التبادلي و التعليم الشخصي (خطة كيلر) في تحصيل طلبة الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم
  بواسطة: أبو حديد، بسام عبدالرحمن عبدالفتاح منشور: (2006)