LEADER |
01431nam a22002417a 4500 |
001 |
1427034 |
040 |
|
|
|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 127915
|a الشلبي، فاطمة علي
|e معد
|
245 |
|
|
|a An investigation of vocabulary instructional strategies in the Jordanian EFL written and implemented curriculum UNRWA schools
|
260 |
|
|
|c 2008
|a عمان
|
300 |
|
|
|a 1 - 203
|
246 |
|
|
|a استقصاء استراتيجيات تعلم المفردات وتعليمها المتضمنة في منهاج اللغة الانجليزية الأردنب المكتوب و المنفذ من قبل معلمات اللغة الانجليزية في مدارس الانروا
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
500 |
|
|
|a نص الرسالة باللغة الانجليزية
|
653 |
|
|
|a طرق التدريس
|a تعليم اللغات
|a مدارس الانروا
|a الأردن
|a المناهج الدراسية
|
502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 1342
|
700 |
|
|
|9 104094
|a الخوالدة، أحمد حمد
|g Alkhawaldeh, Ahmad H.
|e مشرف
|
856 |
|
|
|u http://search.mandumah.com/Record/546259
|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
940 |
|
|
|a تمت المناقشة
|
950 |
|
|
|c 546259
|
995 |
|
|
|a Thesis
|
999 |
|
|
|c 149636
|d 149636
|