دراسة تقويمية لواقع استخدام معلمي العلوم في مرحلة التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية للتقنيات التعليمية و معيقات استخدامهم لها

المؤلف الرئيسي: باجري، عادل منصور سالم
مؤلفين آخرين: المومني، إبراهيم عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 99
رقم MD: 546911
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة الجامعة الاردنية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01176nam a22002177a 4500
001 1427772
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 184906  |a باجري، عادل منصور سالم  |e معد 
245 |a دراسة تقويمية لواقع استخدام معلمي العلوم في مرحلة التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية للتقنيات التعليمية و معيقات استخدامهم لها 
260 |c 2007  |a عمان 
300 |a 1 - 99 
336 |a رسائل جامعية 
653 |a التعليم الأساسي  |a معلمو العلوم  |a التقنيات التعليمية  |a اليمن 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1923 
700 |9 172897  |a المومني، إبراهيم عبدالله  |g Al-Momani, Ibraheim  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/546911  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 546911 
995 |a Thesis 
999 |c 150282  |d 150282 

عناصر مشابهة