The Effect of Using The Integrative Approcach in Teaching English As A Foreign Language on The Linguistic Achievement of Iraqi Intermedoate School Learners

العنوان بلغة أخرى: أثر إستخدام الطريقة التكاملية في تدريس اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية على التحصيل اللغوي للمتعلمين في المدارس المتوسطة العراقية
المؤلف الرئيسي: Al Samarrai, Mu'Ayyad Naji Ahmed
مؤلفين آخرين: Al Ani, Ayif Habeeb (super)
التاريخ الميلادي: 2002
موقع: بغداد
الصفحات: 1 - 86
رقم MD: 552196
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة بغداد
الكلية كلية التربية ( ابن رشد )
الدولة العراق
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01303nam a22002297a 4500
001 1434949
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 18042  |a Al Samarrai, Mu'Ayyad Naji Ahmed  |e auth 
245 |a The Effect of Using The Integrative Approcach in Teaching English As A Foreign Language on The Linguistic Achievement of Iraqi Intermedoate School Learners 
246 |a أثر إستخدام الطريقة التكاملية في تدريس اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية على التحصيل اللغوي للمتعلمين في المدارس المتوسطة العراقية 
260 |c 2002  |a بغداد 
300 |a 1 - 86 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة بغداد  |f كلية التربية ( ابن رشد )  |g العراق  |o 0020 
653 |a تدريس اللغة الإنجليزية   |a التحصيل الدراسي  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a العراق 
700 |9 9535  |a Al Ani, Ayif Habeeb  |e super 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/552196  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 552196 
995 |a Thesis 
999 |c 155465  |d 155465