مارك: أثر نموذج ستيبانز في التغير المفاهيمي في تعديل المفاهيم الحياتية البديلة واكتساب مهارات العلم لدى طلبة المرحلة الاساسية في ضوء النمو العقلي لهم

أثر نموذج ستيبانز في التغير المفاهيمي في تعديل المفاهيم الحياتية البديلة واكتساب مهارات العلم لدى طلبة المرحلة الاساسية في ضوء النمو العقلي لهم

المؤلف الرئيسي:	النمري، منى فريح عيد
مؤلفين آخرين:	زيتون، عايش محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2011
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 170
رقم MD:	555532
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	الجامعة الاردنية
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01231nam a22002177a 4500
001	1445314
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 176812 \|a النمري، منى فريح عيد \|e معد
245		\|a أثر نموذج ستيبانز في التغير المفاهيمي في تعديل المفاهيم الحياتية البديلة واكتساب مهارات العلم لدى طلبة المرحلة الاساسية في ضوء النمو العقلي لهم
260		\|c 2011 \|a عمان
300		\|a 1 - 170
336		\|a رسائل جامعية
653		\|a طرق التدريس \|a المناهج الدراسية \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a النمو العقلي \|a مهارات التعلم
502		\|b رسالة دكتوراه \|c الجامعة الاردنية \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 7475
700		\|9 234402 \|a زيتون، عايش محمود \|g Zeitone, Ayesh M. \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/555532 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 555532
995		\|a Thesis
999		\|c 158705 \|d 158705

عناصر مشابهة

أثر استخدام نموذج ستيبانز في التغير المفاهيمي في تعديل المفاهيم الرياضية البديلة لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا وفي قدرتهم على حل المشكلات الرياضية
بواسطة: أبو صرار، مراد محمد عبدالله منشور: (2013)
أثر نموذج ستيبانز في تغيير المفاهيم الكيميائية البديلة والتحصيل وفي الدافعية نحو العلم لدى طلبة الصف التاسع
بواسطة: حسين، باسل علي حسين منشور: (2015)
اثر استراتيجيتي وينلي Wheatley والشكل المعرفي Vec في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وعمليات المهارات المخبرية في ضوء اختلاف النمو العقلي لدى طلبة المرحلة الاساسية
بواسطة: الجعافرة، إعتماد جميل عبدالرحيم منشور: (2015)
أثر تعلم موضوع الوراثة لطالبات الصف العاشر بالأسلوب القائم على المشكلات في اتجاهاتهن نحو العلم وقدرتهن على التفكير العلمي وفهمهن للمفاهيم العلمية
بواسطة: النمري، منى فريح عيد منشور: (2002)
أثر نموذج فراير في إحداث التغيير المفاهيمي لبعض التصورات البديلة للمفاهيم الكيميائية والاحتفاظ به لدى طلاب الصف الثامن الأساسي
بواسطة: الخوالدة، سوسن عبدالله عيد منشور: (2018)