The Attitudes of E. L. Teachers Towards Supervision in Saudi Arabia & Sudan : A comparative Study Between the Roles of Educational Supervision in Sudan and Saudi Arabia

المؤلف الرئيسي: Umbakoul, Al Tijani Mohammed Ahmed
مؤلفين آخرين: Siddiek, Ahmed Gumaa (super)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: أم درمان
الصفحات: 1 - 192
رقم MD: 563323
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي
الدولة السودان
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01103nam a22002177a 4500
001 1458684
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 50518  |a Umbakoul, Al Tijani Mohammed Ahmed  |e Auth 
245 |a The Attitudes of E. L. Teachers Towards Supervision in Saudi Arabia & Sudan :   |b A comparative Study Between the Roles of Educational Supervision in Sudan and Saudi Arabia 
260 |c 2008  |a أم درمان 
300 |a 1 - 192 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة أم درمان الاسلامية  |f معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي  |g السودان  |o 0156 
653 |a تدريس اللغة الانجليزية  |a السعودية  |a السودان   |a الاشراف التربوي 
700 |9 48377  |a Siddiek, Ahmed Gumaa  |e super 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/563323  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 563323 
995 |a Thesis 
999 |c 166331  |d 166331