أثر بعض استراتيجيات التغذية الراجعة في تعلم مفاهيم علمية لدى طلاب الصف السادس الابتدائي
| المؤلف الرئيسي: | صوالحة، محمد أحمد الصالح |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | نشواتي، عبدالمجيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1985
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 124 |
| رقم MD: | 567849 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01128nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1465194 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 253641 |a صوالحة، محمد أحمد الصالح |e معد | ||
| 245 | |a أثر بعض استراتيجيات التغذية الراجعة في تعلم مفاهيم علمية لدى طلاب الصف السادس الابتدائي | ||
| 260 | |c 1985 |a إربد | ||
| 300 | |a 1 - 124 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 0526 | ||
| 653 | |a استراتيجيات التعليم |a التغذية الراجعة |a المفاهيم العلمية |a طلاب المدارس الابتدائية |a تدريس العلوم | ||
| 700 | |9 325450 |a نشواتي، عبدالمجيد |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/567849 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 567849 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 170788 |d 170788 | ||
عناصر مشابهة
-
علاقة مستوى مفهوم الذات و شكل التغذية الراجعة بفاعلية تعلم مفاهيم علمية لدى طلاب الصف الثاني الإعدادى في الأردن
بواسطة: صوالحة، محمد أحمد الصالح منشور: (1990) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم ثلاثية K.W.L فى اكتساب المفاهيم العلمية والاحتفاظ بها فى مادة العلوم لدى طلبة الصف الثالث الأساسى
بواسطة: عليمات، عالية حسين على منشور: (2018) -
أثر النمط المعرفي و بعض استراتيجيات التعليم فوق المعرفية في تعلم طلبة الصف الثامن الأساسي المعرفة العلمية بمستوى كاكتساب المفاهيم و تفسير الظواهر و حل المشكلة
بواسطة: رواشدة، إبراهيم فيصل منشور: (1993) -
أثر استراتيجيات التغير المفاهيمي في تغيير المفاهيم البديلة المتعلقة بمفهوم الطاقة الميكانيكية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي
بواسطة: الطراونة، محمد حسن عليان منشور: (2001) -
أثر استخدام استراتيجية خريطة الشكل " v " في تدريس العلوم على تنمية المهارات اليدوية و تصحيح الفهم الخاطئ لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: أبو دهب، إيمان وفقي أحمد منشور: (1999)