أثر شكلية التدريس وشكلية الاختبار في تحصيل طلاب الصف الثالث الإعدادي لبعض المفاهيم العلمية في الأردن

المؤلف الرئيسي: جرادات، محمود محمد مصطفى العلي
مؤلفين آخرين: الغزاوي، محمد ذيبان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1984
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 107
رقم MD: 568200
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01180nam a22002177a 4500
001 1465611
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 202982  |a جرادات، محمود محمد مصطفى العلي  |e معد 
245 |a أثر شكلية التدريس وشكلية الاختبار في تحصيل طلاب الصف الثالث الإعدادي لبعض المفاهيم العلمية في الأردن  
260 |c 1984  |a إربد 
300 |a 1 - 107  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 0577 
653 |a التحصيل الدراسي   |a طرق التدريس   |a الاختبارات و المقاييس التربوية   |a طلاب المدارس المتوسطة   |a المفاهيم العلمية  
700 |9 151717  |a الغزاوي، محمد ذيبان  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/568200  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 568200 
995 |a Thesis 
999 |c 171126  |d 171126