تأثير استخدام استراتيجية العلاج التشكيلي على قلق الاختبار و التحصيل في الرياضيات لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مدارس عمان

العنوان بلغة أخرى: The effect of formative remedial strategy on test anxiety and achievement in math for seventh grade students in amman schools
المؤلف الرئيسي: حسان، نور محمد إبراهيم
مؤلفين آخرين: أبو زينة، فريد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2001
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 128
رقم MD: 571729
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة الجامعة الهاشمية
الكلية عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01338nam a22002297a 4500
001 0000884
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |a حسان، نور محمد إبراهيم  |e معد  |9 209633 
245 |a تأثير استخدام استراتيجية العلاج التشكيلي على قلق الاختبار و التحصيل في الرياضيات لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مدارس عمان  
246 |a The effect of formative remedial strategy on test anxiety and achievement in math for seventh grade students in amman schools 
260 |a المفرق  |c 2001 
300 |a 1 - 128  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الهاشمية   |f عمادة البحث العلمي والدراسات العليا  |g الاردن  |o 0005 
653 |a تدريس الرياضيات   |a قلق الامتحانات   |a طرق التدريس   |a طلاب المدارس المتوسطة   |a عمان 
700 |9 62906  |a أبو زينة، فريد  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/571729  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 571729 
995 |a Thesis 
999 |c 173444  |d 173444