تطوير محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلتين الأساسية العليا و الثانوية في ضوء مفاهيم التربية السياسية في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing the content of islamic education textbooks for both the high elementary stage and the secondary stage in jordan in light of political education concepts |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المواجدة، بكر سميح محمد |
| مؤلفين آخرين: | الحياري، حسن, القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 130 |
| رقم MD: | 571810 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 130 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مفاهيم حقوق الإنسان المتضمنة في كتب التربية الإسلامية للمرحلتين الأساسية العليا و الثانوية و مدى تمثل الطلبة لهذه المفاهيم
بواسطة: المقوسي، ياسين علي محمد منشور: (2006) -
تطوير كتب التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية في ضوء المعايير المتضمنة في رسالة عمان و أثر وحدات تعليمية في اكتساب المفاهيم لدى الطلبة و اتجاهاتهم نحو المبحث
بواسطة: العودات، تميم صالح منشور: (2007) -
الاسئلة التقويمية في كتب التربية الاسلامية للمرحلتين الاساسية و الثانوية في الاردن : دراسة تحليلية
بواسطة: سلمان، خالد عطية عيال منشور: (2007) -
تحليل كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن في ضوء مفاهيم حقوق الإنسان
بواسطة: شاهين، إبراهيم عطا إبراهيم منشور: (2007) -
مدى توافق المنهاج الفعلي للتربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن مع وثيقة المنهاج الرسمية
بواسطة: الشيخ، طارق جميل محمد منشور: (2006)