مارك: علاقة التعلم المنظم ذاتيا في التحصيل ومدى اختلافه باختلاف النوع الإجتماعي والكلية لدى طلبة جامعة مؤتة

العنوان بلغة أخرى:	the relation of self-regulated learning to the achievement of mutah university students and its difference according to gender and college
المؤلف الرئيسي:	القيسي، ريما ماجد موسى
مؤلفين آخرين:	الزغول، رافع النصير (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2004
موقع:	الكرك
الصفحات:	1 - 51
رقم MD:	572767
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة مؤتة
الكلية	عمادة الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01285nam a22002297a 4500
001	0272473
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 159370 \|a القيسي، ريما ماجد موسى \|e معد
245		\|a علاقة التعلم المنظم ذاتيا في التحصيل ومدى اختلافه باختلاف النوع الإجتماعي والكلية لدى طلبة جامعة مؤتة
246		\|a the relation of self-regulated learning to the achievement of mutah university students and its difference according to gender and college
260		\|a الكرك \|c 2004
300		\|a 1 - 51
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة مؤتة \|f عمادة الدراسات العليا \|g الاردن \|o 0406
653		\|a علم النفس التربوي \|a سيكولوجية التعليم \|a طلاب جامعة مؤتة \|a التحصيل الدراسي
700		\|9 114628 \|a الزغول، رافع النصير \|g Zghoul, Rafe \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/572767 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 572767
995		\|a Thesis
999		\|c 174448 \|d 174448