مارك: تأثير طريقتي الاستقصاء و المناقشة في التحصيل الفوري والتحصيل المؤجل لمادة التربية الاسلامية لدى طلاب الصف الاول الثانوي في احدى مدارس محافظة مسقط :

تأثير طريقتي الاستقصاء و المناقشة في التحصيل الفوري والتحصيل المؤجل لمادة التربية الاسلامية لدى طلاب الصف الاول الثانوي في احدى مدارس محافظة مسقط : دراسة تجريبية

المؤلف الرئيسي:	السالمي، محسن بن ناصر بن يوسف
مؤلفين آخرين:	عبدالله، عبدالرحمن صالح (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1995
موقع:	مسقط
التاريخ الهجري:	1416
الصفحات:	1 - 197
رقم MD:	584218
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة السلطان قابوس
الكلية	كلية التربية والعلوم الإسلامية
الدولة	عمان
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01332nam a22002177a 4500
001	0006931
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 117051 \|a السالمي، محسن بن ناصر بن يوسف \|g Al Salemi, Mohsin Nasser \|e معد
245		\|a تأثير طريقتي الاستقصاء و المناقشة في التحصيل الفوري والتحصيل المؤجل لمادة التربية الاسلامية لدى طلاب الصف الاول الثانوي في احدى مدارس محافظة مسقط : \|b دراسة تجريبية
260		\|a مسقط \|c 1995 \|m 1416
300		\|a 1 - 197
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة السلطان قابوس \|f كلية التربية والعلوم الإسلامية \|g عمان \|o 0007
653		\|a طرق التدريس \|a المناهج الدراسية \|a التربية الاسلامية \|a طلاب الصف الاول الثانوي \|a سلطنة عمان
700		\|9 267126 \|a عبدالله، عبدالرحمن صالح \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/584218 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 584218
995		\|a Thesis
999		\|c 178808 \|d 178808

عناصر مشابهة

أثر طريقتي الاستقصاء والتعلم التعاوني في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة التربية الإسلامية
بواسطة: اشتيوه، فوزي فايز محمد منشور: (1999)
فاعلية استراتيجيتي المناقشة و الاكتشاف باستخدام الوسائط المتعددة في التربية الإسلامية في التحصيل الفوري و المؤجل لدى الطلبة واتجاهاتهم نحو هذا المبحث في الأردن
بواسطة: عبدربه، أحمد تركي سليمان منشور: (2007)
فعالية استخدام الحقائب التعليمية في تدريس الجغرافيا على التحصيل الفوري والمؤجل لدى طلاب الصف الاول الثانوي حسب مستويات ثلاثة لمعدلاتهم التراكمية
بواسطة: الشيدي، محمد بن خلفان منشور: (1998)
أثر استخدام طريقتي لعب الأدوار و المناقشة في تحصيل طلبة الصف الخامس الأساسي في دروس العبادات واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: المساعيد، صالح قنيان جلود منشور: (2003)
أثر استخدام طريقة سكمان الاستقصائية في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مادة التربية الإسلامية في سلطنة عمان
بواسطة: العمرانية، هاجر بنت علي بن عبدالله منشور: (2010)