فاعلية غرف المصادر كأحد بدائل التربية الخاصة في معالجة الصعوبات التعليمية في مهارات القراءة و الكتابة والحساب للطلبة الذين يعانون من صعوبات تعلم في الصفين الثاني و الثالث الاسايين في الأردن

المؤلف الرئيسي: المعايطة، داوود محمود
مؤلفين آخرين: حسن، سعد, عبيدالله، أحمد عمر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1999
موقع: الخرطوم
الصفحات: 1 - 185
رقم MD: 584843
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة إفريقيا العالمية
الكلية كلية التربية
الدولة السودان
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 185