مارك: اثر أسلوبي اللعب والتعزيز الرمزي في تحسين الانتباه وخفض النشاط الزائد لدى عينة أردنية من طلبة صعوبات التعلم الملتحقين بغرف المصادر.

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Playing and Token Reinforcement Methods on Improving Attention and Reduce Hyperactivity in Resource Room Jordanian Sample Students with Learning Disabilities
المؤلف الرئيسي:	العتوم، نعيم علي موسى
مؤلفين آخرين:	عدس، عبدالرحمن (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2007
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 189
رقم MD:	586411
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة عمان العربية
الكلية	كلية الدراسات التربوية العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01386nam a22002297a 4500
001	0275180
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 140539 \|a العتوم، نعيم علي موسى \|e معد
245		\|a اثر أسلوبي اللعب والتعزيز الرمزي في تحسين الانتباه وخفض النشاط الزائد لدى عينة أردنية من طلبة صعوبات التعلم الملتحقين بغرف المصادر.
246		\|a The Effect of Playing and Token Reinforcement Methods on Improving Attention and Reduce Hyperactivity in Resource Room Jordanian Sample Students with Learning Disabilities
260		\|a عمان \|c 2007
300		\|a 1 - 189
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة عمان العربية \|f كلية الدراسات التربوية العليا \|g الاردن \|o 0802
653		\|a الطلاب المعوقون \|a صعوبات التعلم \|a الإرشاد النفسي \|a الإضطرابات النفسية \|a الأردن
700		\|a عدس، عبدالرحمن \|e مشرف \|9 272872
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/586411 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 586411
995		\|a Thesis
999		\|c 180312 \|d 180312