مارك: دراسة تقويمية لمناهج القواعد النحوية في مراحل التعليم العام في الجمهورية العربية السورية

المؤلف الرئيسي:	حوري، عائشة عهد
مؤلفين آخرين:	السيد، محمود أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2007
موقع:	دمشق
التاريخ الهجري:	1428
الصفحات:	1 - 594
رقم MD:	588692
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة دمشق
الكلية	كلية التربية
الدولة	سوريا
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01059nam a22002177a 4500
001	0276067
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 217519 \|a حوري، عائشة عهد \|e مؤلف
245		\|a دراسة تقويمية لمناهج القواعد النحوية في مراحل التعليم العام في الجمهورية العربية السورية
260		\|a دمشق \|c 2007 \|m 1428
300		\|a 1 - 594
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة دمشق \|f كلية التربية \|g سوريا \|o 0242
653		\|a تقويم المناهج \|a تدريس النحو \|a التعليم العام \|a القواعد النحوية \|a سوريا
700		\|9 123521 \|a السيد، محمود أحمد \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/588692 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 588692
995		\|a Thesis
999		\|c 181805 \|d 181805