الوصف: مقارنة أثر كل التعليم المبرمج والتدريس التقليدي في تعليم الرياضيات الحديثة للصف الاول المتوسط بالمدينة المنورة

العنوان بلغة أخرى:	Comparing the effect of programed instruction and traditional classroom instruction in teaching modern mathematics for first year pupils in Medina Munawwarh intermediate schools
المؤلف الرئيسي:	أبو عظمة، محمد نجيب بن حمزة
مؤلفين آخرين:	يس، محمد عمر محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1985
موقع:	المدينة المنورة
التاريخ الهجري:	1405
الصفحات:	1 - 121
رقم MD:	596309
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الملك عبد العزيز
الكلية	كلية التربية بالمدينة المنورة
الدولة	السعودية
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

الوصف المادي:	1 - 121