The achievement of full inclusion policy toward deaf friendly schools : a challenge for Saudi Arabia

المؤلف الرئيسي: Al Shahrani, Mohammad Mobark
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: نوتنجهام
الصفحات: 1 - 76
رقم MD: 597627
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة University of Nottingham
الكلية School of Education
الدولة بريطانيا
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 76