The achievement of full inclusion policy toward deaf friendly schools : a challenge for Saudi Arabia

المؤلف الرئيسي: Al Shahrani, Mohammad Mobark
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: نوتنجهام
الصفحات: 1 - 76
رقم MD: 597627
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة University of Nottingham
الكلية School of Education
الدولة بريطانيا
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 00881nam a22002057a 4500
001 0277236
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 18340  |a Al Shahrani, Mohammad Mobark  |e Author 
245 |a The achievement of full inclusion policy toward deaf friendly schools :  |b a challenge for Saudi Arabia 
260 |a نوتنجهام  |c 2004 
300 |a 1 - 76 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c University of Nottingham  |f School of Education  |g بريطانيا  |o 0008 
653 |a الادارة التربوية  |a السعودية  |a دمج المدارس 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/597627  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 597627 
995 |a Thesis 
999 |c 183953  |d 183953