Effect of Using the Reflective Teaching on the Classroom Performance of Student Teachers Majoring in English and their Attitudes towards it

العنوان بلغة أخرى: أثر إستخدام التدريس التأملي على الأداء الصفي للطالبات المعلمات تخصص اللغة الإنجليزية و اتجهاتهن نحوه
المؤلف الرئيسي: Al Hazmi, Hasheemah Ali
مؤلفين آخرين: Al Shaar, Awatif Hanafy Mahmoud (Super)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: المدينة المنورة
التاريخ الهجري: 1429
الصفحات: 1 - 185
رقم MD: 598657
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة طيبة
الكلية كلية التربية للبنات بالمدينة المنورة
الدولة السعودية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 185