مارك: Effect of Using the Reflective Teaching on the Classroom Performance of Student Teachers Majoring in English and their Attitudes towards it

العنوان بلغة أخرى:	أثر إستخدام التدريس التأملي على الأداء الصفي للطالبات المعلمات تخصص اللغة الإنجليزية و اتجهاتهن نحوه
المؤلف الرئيسي:	Al Hazmi, Hasheemah Ali
مؤلفين آخرين:	Al Shaar, Awatif Hanafy Mahmoud (Super)
التاريخ الميلادي:	2008
موقع:	المدينة المنورة
التاريخ الهجري:	1429
الصفحات:	1 - 185
رقم MD:	598657
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة طيبة
الكلية	كلية التربية للبنات بالمدينة المنورة
الدولة	السعودية
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01310nam a22002297a 4500
001	0013961
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 12678 \|a Al Hazmi, Hasheemah Ali \|e Author
245		\|a Effect of Using the Reflective Teaching on the Classroom Performance of Student Teachers Majoring in English and their Attitudes towards it
246		\|a أثر إستخدام التدريس التأملي على الأداء الصفي للطالبات المعلمات تخصص اللغة الإنجليزية و اتجهاتهن نحوه
260		\|a المدينة المنورة \|c 2008 \|m 1429
300		\|a 1 - 185
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة طيبة \|f كلية التربية للبنات بالمدينة المنورة \|g السعودية \|o 0034
653		\|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a التدريس التأملي \|a الطالبات المعلمات \|a اتجاهات الطلاب
700		\|9 18275 \|a Al Shaar, Awatif Hanafy Mahmoud \|e Super
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/598657 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 598657
995		\|a Thesis
999		\|c 184447 \|d 184447