An evaluation of Arabic educational software: A case study of Arabic grammar packages with special reference to the saudi high school curriculum
| المؤلف الرئيسي: | Al Muajel, Wasmia Muajel |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Brember, Ivy (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| موقع: | مانشستر |
| الصفحات: | 1 - 75 |
| رقم MD: | 599335 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | University of Manchester |
| الكلية | Faculty of Education |
| الدولة | بريطانيا |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: | |
| ملحوظات: | باللغة الانجليزية |
| وصف العنصر: |
باللغة الانجليزية |
|---|---|
| الوصف المادي: |
1 - 75 |
عناصر مشابهة
-
A CURRICULUM MODEL FOR SAUDI SCHOOLS
بواسطة: Molah, Mohammed Abd Alraheem منشور: (1980) -
Edublogs As A Tool To Support Educational Curriculums : Teachers and Students Standpoint In The High Schools Of Riyadh Kingdom Of Saudi Arabia
بواسطة: Al Zhrani, Fawaz Ahmed منشور: (2008) -
The philosphies & sciences of teaching, learning and the curriculum in the united kingdom project 2000 & in the saudi arabian nursing education programmes : towards a philosophy of science - based saudi arabian nursing education
بواسطة: Johali, Eisa Ali منشور: (1995) -
A Comparison of High School Education in Saudi Arabia and California
بواسطة: Maajeenie, Fareeda H. منشور: (1981) -
TOWARD A CONCEPTUAL MODEL FOR PLANNING THE ELEMENTARY SCHOOL CURRICULUM IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Fallatah, Ibrahim M. منشور: (1980)